Programme de stages pour les jeunes Noirs

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Le Programme de stages pour les jeunes Noirs, qui a débuté en 1999, a été conçu selon le modèle du Programme de stages pour les jeunes Autochtones. Il a pour objectif d'offrir une expérience positive aux élèves, de le encourager à rester à l'école et à acquérir une meilleure estime de soi, et d'avoir la chance de découvrir diverses carrières.

Objectifs

• Offrir aux élèves du secondaire d'origine africaine ou caribéenne la possibilité d'explorer les choix de carrière dans les secteurs des finances et des affaires, et au sein du gouvernement.
• Encourager les élèves à rester à l'école.
• Aider les élèves à acquérir de la confiance et de l'estime de soi.
• Permettre aux employeurs d'acquérir une expérience enrichissante grâce à leur participation au programme.

Partenaires

• Black Educators Association of Manitoba (BEAM)
• Écoles secondaires du Manitoba
• Employeurs du Manitoba
• la Enfants et des Perspectives pour la jeunesse Manitoba

Description du programme

Chaque partenaire joue un rôle distinct. Les écoles font la promotion du programme auprès de leurs élèves et recommandent les candidats appropriés. La Black Educators Association of Manitoba fournit des ressources, donne des ateliers d'initiation aux différences culturelles et offre du soutien continu aux élèves. L'entreprise participante offre une expérience de travail utile menant à un emploi d'été. La Enfants et des Perspectives pour la jeunesse Manitoba fournit les fonds nécessaires aux activités du programme, lesquelles comprennent une séance d'orientation, des ateliers et une cérémonie de fin de programme.

Les élèves stagiaires travaillent un après-midi par semaine pendant un certain nombre de semaines. Ils doivent conserver un bon dossier de présence au travail et à l'école, maintenir de bonnes notes et se comporter de façon professionnelle. Les élèves qui terminent le programme avec succès peuvent obtenir un emploi d'été chez leur employeur hôte. Les employeurs qui offrent un travail d'été à leurs stagiaires peuvent être admissibles à une subvention salariale.

Partenariats

Rôle de l'élève :

• Conserver un bon dossier de présence au travail et à l'école.
• Maintenir un bon rendement scolaire.
• Pratiquer une bonne éthique de travail.
• Assister aux ateliers et y participer.
• Devenir un modèle de comportement positif pour ses pairs et ses collègues de travail.

Rôle de l'employeur :

• Assister à la séance d'orientation.
• Effectuer des entrevues et choisir les candidats.
• Fournir de la formation, de la supervision et du mentorat.
• Assister à la cérémonie de fin de programme.
• Offrir un emploi d'été aux élèves qui ont terminé leur stage de façon satisfaisante.

Rôle de l'école :

• Faire la promotion du programme.
• Fournir des commentaires sur les élèves candidats.
• Appuyer les élèves participants.
• Assister à la remise des diplômes du Programme

Rôle de l'organisme culturel :

• Appuyer la participation des élèves.
• Offrir des ateliers et des personnes-ressources.
• Coordonner la cérémonie de fin de programme.

Rôle d'Enfants et des Perspectives pour la jeunesse Manitoba :

• Fournir des fonds au partenariat.

Pour plus de renseignements sur le Programme de stages pour les jeunes Noirs, adressez-vous à :

M. John Jack, président
Black Educators Association of Manitoba (BEAM)
C. P. 1131
Winnipeg (Manitoba) R3C 2Y4
204 275-0870
jjack@shaw.ca

ou

M. Greg Kristalovich
Service STEP
204 945-3755
gregory.kristalovich@gov.mb.ca

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