Entreprenariat, Formation professionnelle et Commerce
Possibilités de formation en évaluation et en reconnaissance des acquis (ÉRA) à l’intention des formateurs et des éducateurs
Des possibilités de formation en évaluation et en reconnaissance des acquis (ÉRA) sont offertes aux intervenants de chacun des trois secteurs fondamentaux suivants :
Formation en ÉRA au niveau d’enseignement postsecondaire
Les deux niveaux de formation et d’activités suivants sont offerts au Red River College :
Formation de base en ÉRA – niveau 1 [élémentaire]
Les professeurs et les membres du personnel des établissements d’enseignement postsecondaire du Manitoba et le personnel d’autres organismes à l’échelle de la province sont invités à participer aux sept ateliers de la formation.
Les ateliers de formation de base en ÉRA offrent une formation de niveau élémentaire sur les processus et l’élaboration du système d’ÉRA. Ces ateliers pourront également être suivis en ligne.
Les participants peuvent assister au cours complet ou aux ateliers de leur choix. Ils peuvent également choisir de participer aux sept ateliers aux fins d’obtention de crédit. Ce crédit peut être utilisé dans le cadre du certificat en éducation pour adultes offert par le Red River College. Les participants ne pourront recevoir de crédit pour ce cours qu’une fois la série d’ateliers, les processus d’évaluation et un projet indépendant d’ÉRA terminés avec succès.
L’inscription aux ateliers sur l’ÉRA présentés dans cette brochure est gratuite pour les professeurs, les membres de l’administration et le personnel des établissements d’enseignement postsecondaire publics du Manitoba. La priorité sera accordée aux professeurs et aux membres du personnel des établissements d’enseignement postsecondaire publics du Manitoba. On invite les membres d’autres organismes et les particuliers à s’inscrire.
Formation à l’intention des intervenants en ÉRA – niveau 2 [avancé]
Ce cours de formation de 42 heures à l’intention des intervenants en ÉRA est composé d’une série de 7 ateliers. Il s’adresse aux personnes qui ont une expérience considérable dans le domaine de l’ÉRA. Cette expérience leur sera utile dans le cadre des discussions et des analyses critiques inscrites au programme. La formation de base en ÉRA ou des acquis équivalents, preuves à l’appui, sont préalables à ce cours.
La formation de niveau avancé à l’intention des intervenants en ÉRA permet d’acquérir une connaissance approfondie des enjeux et des défis personnels liés aux rôles et aux responsabilités des intervenants en ÉRA en tant que conseillers, évaluateurs ou acteurs de mise en œuvre des systèmes. Des enjeux individuels et de groupe sont intégrés au contenu des ateliers.
Au cours des ateliers, l’accent est mis sur : l’intégration de l’ÉRA dans les systèmes organisationnels; des discussions portant sur des pratiques efficaces pour servir les apprenants adultes; comment l’ÉRA peut servir de catalyseur de changement positif; le rôle et l’exercice du soutien pour l’individu, l’évaluateur et le programme d’ÉRA; comment les activités de coopération et de collaboration sont essentielles à la mise en œuvre réussie de l’ÉRA. Aussi, les participants procèdent à une revue de l’ÉRA à l’échelle canadienne et internationale et analysent ce qu’ils pourraient en apprendre ou incorporer à leurs pratiques.
Les ateliers offrent l’occasion de former des groupes de discussion sur les défis et les compétences spécifiques aux rôles de concepteurs des systèmes, de conseillers et d’évaluateurs, agrémentés d’échanges critiques entre les défenseurs des différentes solutions ou améliorations possibles. Des outils et des ressources réels seront utilisés dans des situations permettant la mise en pratique des compétences spécifiques.
Tel qu’indiqué dans le DACUM de l’intervenant en ÉRA, les participants devront se soumettre à une auto évaluation afin de déterminer s’ils possèdent les compétences en technologie de l’information requises pour les intervenants en ÉRA. Ils auront aussi l’occasion d’améliorer ces compétences.
Pour obtenir davantage de renseignements ou un formulaire de demande, veuillez communiquer avec le Red River College.
Formation sur l’ÉRA à l’intention des services consultatifs
La formation sur l’ÉRA à l’intention des services consultatifs est offerte par la Direction de l’apprentissage et de l’alphabétisation pour adultes. Cette formation comprend un cours d’introduction (3 heures) et le formation de base en ÉRA – niveau 1 [élémentaire], qui est équivalent au cours offert par le Red River College.
Pour obtenir davantage de renseignements ou un formulaire de demande, veuillez communiquer avec la Direction de l’apprentissage et de l’alphabétisation pour adultes.
Formation sur l’ÉRA à l’intention des industries
Des ateliers de formation par modules sur l’ÉRA pour les milieux des affaires et du travail sont actuellement en cours d’élaboration. La formation de niveau élémentaire sera considérée comme étant équivalente aux cours formation de base en ÉRA de niveau 1 offert par le Red River College et la Direction de l’apprentissage et de l’alphabétisation pour adultes.
Le Comité chargé de l’évaluation et de la reconnaissance des acquis en milieu de travail (CERAMT), coordonné par la Direction des partenariats favorisant la formation professionnelle dans l’industrie du ministère de la Compétitivité, de la Formation professionnelle et du Commerce du Manitoba, offre généralement des possibilités de développement professionnel au moyen de séminaires au cours de l’année.
Pour obtenir davantage de renseignements, veuillez communiquer avec les Partenariats favorisant la formation professionnelle dans l’industrie.
Pour obtenir davantage de renseignements sur des ateliers et des séminaires connexes, veuillez visiter le site Web www.wplar.ca (en anglais seulement).
